初めてのピアノ教室で固まる、話せない、弾けない…。そんな幼児に五野ピアノ教室がすぐ演奏を求めない理由とは？大津市で幼児ピアノをお探しの方へ、安心して学び始めるために大切にしていることをご紹介します。



「弾けなかった」ではなく
「安心できるか」を見ています

初めての場所では
すぐにできなくても大丈夫🌱


「家ではよく話すのに、初めての場所に行くと黙ってしまう」

「ピアノには興味があるのに、知らない場所では固まってしまう」

「体験レッスンで何もできなかったらどうしよう…」

大津市で幼児のピアノ教室を探している保護者さまの中には、このような心配をされている方もいらっしゃるのではないでしょうか。

特に3歳、4歳、5歳頃のお子さまにとって、初めての教室、初めて会う先生、初めて見るグランドピアノは、大人が想像する以上にたくさんの「初めて」に囲まれた環境です。

そのため、五野ピアノ教室では、初めての場所で緊張しているお子さまに、いきなり

「はい、弾いてみよう！」

とは進めないことがあります。

それは、ピアノを弾けるかどうかよりも、その前に大切にしたいことがあるからです。

今回は、大津市の五野ピアノ教室が、緊張している子どもをすぐにピアノへ向かわせない理由と、そこからどのように音楽の学びにつなげているのかをお伝えします🌱


目次

1. 初めての場所で緊張するのは自然なこと
2. 「弾けるか」より先に見ていること
3. すぐにピアノを弾かせない理由
4. 五野ピアノ教室で最初にすること
5. 子どもの「やってみたい」が出てくるまで
6. 緊張している子に私がかける言葉
7. ご家庭でも「できたか」だけで判断しないで
8. ピアノを通して育てたいのは未来を創る力
9. 大津市で幼児のピアノ教室をお探しの方へ



1. 初めての場所で緊張するのは自然なこと

大人でも、初めて訪れる場所では少し緊張しますよね。

どんな人がいるのだろう。

何をするのだろう。

失敗したらどうしよう。

子どもも同じです。

しかも幼児期のお子さまの場合、その気持ちを

「今、私は緊張しています」

と言葉で説明できるとは限りません。

お母さまから離れない。

返事をしない。

目を合わせない。

いつもできることをしない。

急にふざける。

じっと動かなくなる。

こうした姿として表れることもあります。

でも私は、それだけを見て

「この子はピアノに興味がない」

「レッスンができない」

とは判断しません。

その子が今、周りの環境を一生懸命確認している途中かもしれないからです。

「ここは大丈夫かな？」

「この先生はどんな人かな？」

そんなことを、その子なりの方法で確かめています。

だからこそ、まず必要なのは「演奏」ではなく「安心」だと考えています。



2. 「弾けるか」より先に見ていること

初めてのお子さまと会ったとき、私が見ているのは、ピアノを何曲弾けるかだけではありません。

音が聞こえたときに表情が変わるかな。

先生の動きを見ているかな。

好きなものには目が向くかな。

少しずつ教室の中を見渡せるようになってきたかな。

声には出さなくても、こちらの話を聞いているかな。

こうした小さな反応を丁寧に見ています。

子どもの反応は、「できる・できない」の二つだけでは分けられません。

じっと見ていることも、立派な反応です。

黙って聞いていることもあります。

少し離れた場所から参加していることもあります。

私は、その小さな反応を見逃さないようにしています。



3. すぐにピアノを弾かせない理由

緊張している状態で

「ここに座って」

「この音を弾いて」

「先生と同じようにやってみて」

と次々に課題を出されたら、どうでしょう。

音楽を楽しむ前に、

「ちゃんとしなければ」

「間違えたらどうしよう」

という気持ちが大きくなる子もいます。

五野ピアノ教室が大切にしているのは、

「先生に言われたからやる」

だけのレッスンではありません。

自分から見てみる。

聴いてみる。

触れてみる。

やってみる。

その小さな主体性を大切にしています🌱

だから、最初からこちらのペースに子どもを合わせるのではなく、その子の様子を見ながら音楽との距離を少しずつ縮めていきます。



4. 五野ピアノ教室で最初にすること

五野ピアノ教室では、幼児期のレッスンでピアノを弾くことだけを行っているわけではありません。

歌ったり、拍を感じたり、音を聴いたり、色を使って音と結びつけたり。

お子さまの発達段階に合わせて、さまざまな角度から音楽に触れていきます。

たとえば、拍を感じる活動では、おはじきや歌を使うことがあります。

音を聴く活動では、絶対音感のトレーニングとして色旗を使うこともあります。

楽譜を見ることも、いきなり「読んでください」と求めるのではなく、色や形、音、歌など、その子が入りやすいところからつなげていきます。

すると、最初はお母さまのそばにいた子が、少しずつこちらを見るようになる。

先生がやっていることをじっと見る。

気になる教材に手を伸ばしてみる。

小さな声で答えてみる。

そして、ある瞬間に自分からピアノへ近づくことがあります。

私は、こうした変化も大切な「レッスン」だと思っています。



5. 子どもの「やってみたい」が出てくるまで

子どもによって必要な時間は違います。

すぐに教室へ慣れる子もいれば、何度か通う中で少しずつ自分を出せるようになる子もいます。

だから私は、ほかの子と比べて急がせる必要はないと考えています。

昨日より先生の顔を見られた。

前回より一つ多く答えられた。

今日は自分からピアノの椅子に座った。

そんな小さな変化の積み重ねが、やがて

「やってみたい」

「もう一回やりたい」

「自分でできた」

という気持ちにつながっていきます。

「急がない子、育つ。」

これは、五野ピアノ教室が大切にしている考え方の一つです。

今すぐできることだけではなく、これから伸びていく力を見ていきたいと思っています。



6. 緊張している子に私がかける言葉

緊張しているお子さまには、

「早くやってみよう」

「できるでしょう？」

と急かすのではなく、

「見ているだけでもいいよ」

「先生がやってみるね」

「やってみたくなったら教えてね」

と、その子が参加できる余白を残すようにしています。

そして、少しでも自分から動けたときには、

「自分から見に来られたね」

「よく音を聴いていたね」

「自分でやってみようと思ったんだね」

など、結果だけではなく、その子が取った行動をできるだけ具体的に伝えます。

「上手に弾けたから褒める」だけではありません。

自分で見たこと。

考えたこと。

挑戦したこと。

少し勇気を出したこと。

そこにも成長があります。



7. ご家庭でも「できたか」だけで判断しないで

体験レッスンや最初のレッスンのあと、

「今日は何もできなくてすみません」

と気にされる保護者さまもいらっしゃいます。

でも、どうかその日の「できた量」だけで判断しないでください。

帰宅してから、

「先生がこんなことしていたね」

と話したり、

教室で聴いた歌を突然歌ったり、

「次はピアノ弾く」

と言い出したりすることがあります。

その場では反応していないように見えても、子どもの中にはちゃんと残っていることがあります。

ご家庭では、

「どうしてできなかったの？」

ではなく、

「今日は初めてのところに行けたね」

「よく見ていたね」

「どんな音が好きだった？」

そんな声かけをしてみてください😊

レッスンを評価する時間ではなく、一緒に経験を振り返る時間になります。



8. ピアノを通して育てたいのは未来を創る力

五野ピアノ教室では、ピアノが上手に弾けるようになることだけをゴールにはしていません。

音楽を通して、

集中する力

考える力

自分で判断する力

表現する力

うまくいかなくても工夫する力

もう一度挑戦する力

自分を信じる力

を少しずつ育てていきたいと考えています。

そのためには、大人の指示にすぐ従わせることより、

「自分でやってみようと思えた」

という経験が大切な場面があります。

できないことは、悪いことではありません。

「まだできない」は、育っている途中です🌱

初めての場所で緊張している姿も、その子の大切な今の姿。

そこを否定せず、安心できる関係をつくりながら、一歩ずつ音楽の世界へ進んでいく。

それが、五野ピアノ教室で大切にしているレッスンです。



9. 大津市で幼児のピアノ教室をお探しの方へ

大津市でピアノ教室を探していると、

「うちの子は人見知りだけれど大丈夫かな」

「じっと座っていられるかな」

「初めての場所では話せないけれど、レッスンできるかな」

と心配になることもあると思います。

特に、大津市で幼児ピアノを検討されているご家庭では、今できることだけで教室との相性を判断する必要はありません。

五野ピアノ教室 大津教室では、お子さま一人ひとりの年齢や発達、性格、反応を見ながら、その子に必要な関わり方を考えています。

大津市で習い事を探すとき、何を習うかと同じくらい、

「どんな環境で」

「どんな先生と」

「何を大切にしながら育っていくのか」

も、ぜひ見ていただきたいと思っています。

ピアノを弾く技術だけではなく、音楽を通して未来を創る力を育てていく。

そして、

「ここなら自分を出しても大丈夫」

と思える場所でありたい。

それが、私が五野ピアノ教室で大切にしていることです。

初めての場所で緊張するお子さまも、最初から上手にできなくて大丈夫です。

その子の小さな一歩から、一緒に見ていきます🌷


体験レッスン・お問い合わせについて

五野ピアノ教室では、体験レッスンを受付しています。

お子さまの年齢や性格に合わせて、無理なく音楽に親しめるレッスンを大切にしています。

レッスンの空き状況はお問い合わせください。

体験レッスン・教室の問い合わせは、HP内の「お問合せ」ページよりご確認ください。