秋から、新しい「できた!」を増やしてみませんか?🍂
ピアノが弾けるようになることだけではなく
自分で考えること
やってみようと挑戦すること
自分の気持ちを伝えること
幼児期だからこそ育てたい力を、音楽と一緒に🌱
五野ピアノ教室 大津教室では、秋の体験レッスンを受付しています🎹
目次
1. 秋から習い事を始めようかな、と考えている保護者さまへ
2. 幼児期の習い事で大切にしてほしいこと
3. ピアノが上手になることだけが目的ではありません
4. 五野ピアノ教室が育てたい3つの力
5. 「できた!」までの時間も大切にしています
6. 初めてのピアノでも大丈夫です
7. 大津市で幼児のピアノ教室をお探しの方へ
8. 秋の体験レッスンで見ていただきたいこと
9. お子さまの「やってみたい」を一緒に育てませんか?
1. 秋から習い事を始めようかな、と考えている保護者さまへ
夏休みが終わりに近づいてくると、
「そろそろ何か習い事を始めてみようかな」
「この子には、どんな習い事が合っているんだろう?」
そんなふうに考え始める保護者さまもいらっしゃると思います🍂
特に0〜5歳頃は、お子さまの興味もどんどん広がっていく時期。
音楽が好き
歌うと楽しそう
ピアノを見ると触りたがる
体を動かすことが好き
そんな小さな姿から、「何か経験させてあげたいな」と感じることもあるのではないでしょうか。
大津市で習い事を探していると、ピアノ、英語、スイミング、体操など、たくさんの選択肢があります。
だからこそ私は、
「何を習わせるか」
だけではなく、
「その習い事を通して、どんな子に育ってほしいのか」
という視点も大切にしていただきたいと思っています🌱
2. 幼児期の習い事で大切にしてほしいこと
小さなお子さまの習い事を選ぶとき、
「どれくらいできるようになりますか?」
ということは、もちろん気になると思います。
でも、幼児期の成長は「できる・できない」だけでは測れません。
最初は先生のお話を聞くことが難しかった子が、少しずつ耳を傾けられるようになる。
「分からない」と止まっていた子が、自分から一度やってみる。
うまくいかなかったときに、「もう一回」と挑戦する。
先生からの問いかけに、自分なりの言葉で答えてみる。
私は、こうした一つひとつの変化も、とても大切な成長だと思っています😊
ピアノのレッスンは、毎回すぐに正解が出ることばかりではありません。
だからこそ、その時間の中に、子どもの心と考える力が育っていく場面があります。
3. ピアノが上手になることだけが目的ではありません
五野ピアノ教室は、もちろんピアノ教室です🎹
音を読むこと
リズムを感じること
指を動かすこと
曲を仕上げること
こうした音楽の力を一つずつ身につけていきます。
けれど、私がレッスンを通して子どもたちに届けたいものは、それだけではありません。
たとえば、分からないところに出会ったとき。
すぐに答えを伝えるのではなく、
「どこだったかな?」
「さっきと何が違うかな?」
「どうしたらできそう?」
と問いかけることがあります。
子ども自身が見て、聴いて、考えて、試してみる。
そして、
「あっ、分かった!」
という瞬間に出会う✨
私は、この自分で気づいたときの表情が大好きです。
答えを覚えるだけではなく、自分で答えに近づいていく経験を、ピアノを通してたくさん積み重ねてほしいと思っています。
4. 五野ピアノ教室が育てたい3つの力
五野ピアノ教室がレッスンの中で特に大切にしているのは、次の3つです。
① 自分で考えて行動する力
「次はどうしたらいいかな?」
と考え、自分で一歩を選ぶ経験を大切にしています。
② 挑戦し続ける力
ピアノは、一度弾いただけですべてができるようになるものではありません。
思うように弾けない日もあります。
そんなときに、
「もう一回やってみよう」
「今度はこうしてみよう」
と方法を変えながら挑戦する経験があります🌱
③ 自分の想いを伝える力
音楽には、一つだけの表現があるわけではありません。
「どんな感じがする?」
「どんな音で弾きたい?」
そんな問いかけから、自分の中にあるものを感じ、考え、音や言葉で伝える経験へつなげていきます。
私は、この3つの力はピアノのレッスンの中だけで終わるものではないと考えています。
学校生活でも、そしてその先の社会に出てからも、自分らしく歩いていくために大切にしてほしい力です。
5. 「できた!」までの時間も大切にしています
子どもが何かに取り組んでいると、
「こうしたらいいよ」
と教えてあげたくなることがあります。
大人には答えが見えているからこそ、なおさらですよね😊
けれど、子どもが
「どうしようかな?」
と考えている時間には、大切な学びがあります。
見る
聴く
考える
試す
違いに気づく
もう一度やってみる
そして自分で答えにたどり着いたとき、
「できた!」
という喜びが生まれます✨
五野ピアノ教室では、この「できた!」だけではなく、そこへ向かう過程も大切にしています。
できたことを褒めるだけではなく、
「よく考えたね」
「自分で見つけられたね」
「もう一回やってみたね」
と、その子が取り組んだ過程にも目を向けています。
小さな成功体験の積み重ねが、「次もやってみたい」という気持ちにつながっていくからです。
6. 初めてのピアノでも大丈夫です
「まだ小さいけれど大丈夫でしょうか?」
「人見知りなのでレッスンできるか心配です」
「じっと座っていられるか分かりません」
体験レッスンを考えるとき、こうした心配をされる保護者さまもいらっしゃると思います。
でも、小さなお子さまは一人ひとり違います🌷
初めての場所ですぐに動ける子もいれば、まず周りをよく見てから動き始める子もいます。
たくさんお話しする子もいれば、先生のことをじっと見ながら少しずつ安心していく子もいます。
私は、最初から同じことができる必要はないと思っています。
その子が今どんなことに興味を持っているのか。
どんな言葉に反応するのか。
どんなペースなら安心して取り組めるのか。
一人ひとりの様子を見ながら、その子に合った一歩を一緒に探していきます。
7. 大津市で幼児のピアノ教室をお探しの方へ
大津市で幼児のピアノ教室をお探しの保護者さまへ。
五野ピアノ教室 大津教室では、ピアノを弾く技術だけを目的とするのではなく、音楽を通して子ども自身が考え、挑戦し、自分の想いを伝えていく経験を大切にしています🎹
大津市のピアノ教室を探している方の中には、
「楽しく通えるところがいい」
「子どもの性格を理解してほしい」
「将来につながる力も育てたい」
と考えている方もいらっしゃるのではないでしょうか。
大津市の幼児ピアノを探しているご家庭に、私はぜひ「先生が何を教えるのか」と同じくらい、「どんな考えで子どもと関わっている先生なのか」も見ていただきたいと思っています。
大津市で習い事を探している今だからこそ、
「この子にどんな力を育ててあげたいだろう?」
と、一度考えてみてください🌱
その答えと五野ピアノ教室の考え方が重なったとき、ピアノは単なる習い事ではなく、お子さまの成長を一緒に見守る大切な時間になると思っています。
8. 秋の体験レッスンで見ていただきたいこと
体験レッスンというと、
「うちの子がピアノを弾けるかどうかを見る時間」
と思われるかもしれません。
でも私は、それだけではないと思っています。
先生の話し方は、この子に合っているかな?
子どもが安心して過ごせそうかな?
どんなことを大切にしている教室なのかな?
わが家の教育についての考え方と合っているかな?
そして何より、
「この先生なら、子どもの成長を任せたいと思えるかな?」
そんなところを見ていただく時間でもあります。
だから、体験レッスンで上手にできる必要はありません😊
初めての場所で緊張しても大丈夫。
すぐにピアノを弾けなくても大丈夫です。
その日の姿も、その子の大切な姿です。
私は、お子さまがどんなふうに感じ、どんなことに興味を示すのかを見ながら、一緒にレッスンを進めていきます。
9. お子さまの「やってみたい」を一緒に育てませんか?
幼児期には、これから先の人生につながっていく小さな経験がたくさんあります。
できなかったことができた。
自分で考えられた。
失敗しても、もう一度挑戦できた。
自分の気持ちを伝えられた。
誰かの音を聴くことができた。
その一つひとつを私は大切にしたいと思っています🌷
ピアノが上手になることはもちろん嬉しいことです。
でも、その先に、
「自分で考えてみよう」
「もう一回やってみよう」
「私はこうしたい」
と言える子に育ってほしい。
それが、私が五野ピアノ教室で大切にしている想いです。
秋は、新しいことを始めるきっかけにもなる季節です🍂
「ピアノに興味を持っているみたい」
「そろそろ何か習い事を始めたい」
「この子に合う教室を探したい」
そんな小さなきっかけからで大丈夫です。
教室の雰囲気やレッスンについてもっと知りたい方は、公式LINEやホームページもぜひご覧ください。
レッスンで大切にしていることや、子どもへの関わり方を知っていただいたうえで、
「この教室なら合いそう」
と思っていただけたら、体験レッスンでお会いできることを楽しみにしています😊
五野ピアノ教室では、体験レッスンを受付しています。
お子さまの年齢や性格に合わせて、無理なく音楽に親しめるレッスンを大切にしています。
体験レッスン・教室の問い合わせは、HP内の「お問合せ」ページよりご確認ください。