はじめてのピアノだからこそ、
「上手に弾ける」だけではなく
自分で考え、自分から「やってみたい」と思える時間を。

大津市で幼児ピアノ教室をお探しの保護者さまへ。
五野ピアノ教室 大津教室では、一人ひとりの成長のペースを大切にしながら、音楽を通して「自分で考える力」「挑戦し続ける力」「自分の想いを伝える力」を育てています🌷

目次

1．幼児のピアノ教室、何を基準に選びますか？
2．幼児期だからこそ大切にしたい「弾く前の力」
3．五野ピアノ教室が大切にしている3つの力
4．すぐに答えを教えないのには理由があります
5．一人ひとり違う「できた！」までの道のり
6．大津市で習い事を探している保護者さまへ
7．「この先生なら任せたい」と思っていただける教室へ
8．まずは体験レッスンでお子さまの様子を見てみませんか？



1．幼児のピアノ教室、何を基準に選びますか？

「そろそろ何か習い事を始めてみようかな」

お子さまが2歳、3歳、4歳、5歳頃になると、そんなふうに考え始めるご家庭も多いのではないでしょうか。

大津市で習い事を探していると、ピアノ、英語、スイミング、体操など、たくさんの選択肢があります。

そしてピアノひとつをとっても、

「何歳から始めたらいいの？」
「まだ落ち着いて座れないけれど大丈夫？」
「家でも練習できるかな？」
「どんな先生が合うのだろう？」

いろいろなことが気になりますよね。

私は、幼児期のピアノ教室選びで大切なのは、レッスン内容や教材だけではないと考えています。

それ以上に大切なのが、

「先生が、わが子の成長をどのように考えているか」

という教育への考え方です。

幼児期は、同じ年齢でも成長のペースも性格も興味を持つものも違います。

だからこそ五野ピアノ教室では、全員を同じ方法で進ませるのではなく、その子の「今」を見ながらレッスンすることを大切にしています🌱



2．幼児期だからこそ大切にしたい「弾く前の力」

ピアノ教室というと、

「ドレミを覚える」
「楽譜を読む」
「曲が弾けるようになる」

というイメージがあるかもしれません。

もちろん、それらも大切です。

けれど、私が幼児期のレッスンで大切にしているのは、その土台にある力です。

先生のお話を聴いてみる。

音の違いに気づく。

少し待ってみる。

「どっちかな？」と考えてみる。

自分で選んでみる。

できなかったら、もう一度やってみる。

こうした小さな経験は、一見するとピアノの演奏とは関係がないように見えるかもしれません。

でも私は、この積み重ねこそが、その後の音楽学習にも、子ども自身の成長にもつながっていくと考えています。

大津市の幼児ピアノをお探しの保護者さまに、ぜひ知っていただきたい五野ピアノ教室の考え方のひとつです。



3．五野ピアノ教室が大切にしている3つの力

五野ピアノ教室では、ピアノを通して大切に育てたい力を3つの柱として考えています。

一つ目は「自分で考えて行動する力」。

先生に言われたからするのではなく、

「どうしたらできるかな？」
「次はどうしてみようかな？」

と、自分なりに考えて行動する経験を積み重ねます。

二つ目は「挑戦し続ける力」。

ピアノを習っていると、最初から思い通りにできることばかりではありません。

そんなときに、

「できないから終わり」ではなく、
「もう一回やってみよう」

と思える心を育てたいと思っています✨

三つ目は「自分の想いを伝える力」。

「こっちが好き」
「こんな音にしたい」
「今日はここを頑張りたい」

そんな子どもの小さな言葉も大切に受け取ります。

私は、ピアノを弾けるようになることだけをゴールにはしていません。

音楽を通して育った力が、教室の外でも、その子のこれからを支えてくれること。

そこまでを見据えてレッスンしています。



4．すぐに答えを教えないのには理由があります

レッスン中、子どもが考えているとき。

私は、すぐに答えを言わずに待つことがあります。

大人から見れば、答えを教えたほうが早いこともあります。

でも、子ども自身が、

見て、
聴いて、
考えて、
試して、
「あっ、わかった！」

と気づいたときの表情は、とても生き生きしています😊

誰かから答えをもらった「できた」と、自分で考えてたどり着いた「できた」。

私は、その違いをとても大切にしています。

もちろん、ただ待つだけではありません。

その子の様子を見ながら、必要であればヒントを出したり、選択肢を示したりします。

大切なのは「一人で全部やらせること」ではなく、子どもが自分で考えられる余白を残すこと。

それが五野ピアノ教室のレッスンで大切にしていることのひとつです。



5．一人ひとり違う「できた！」までの道のり

幼児期の子どもたちを見ていると、本当に一人ひとり違います。

すぐにやってみたい子。

じっくり見てから動きたい子。

何度も繰り返すことで自信につながる子。

言葉で理解しやすい子もいれば、実際に音を聴いたり身体を動かしたりすることで分かっていく子もいます。

だから私は、

「○歳だから、ここまでできなければ」

という見方だけで子どもを見ることはしません。

昨日できなかったことが今日少しできた。

先生と一緒ならできたことが、今日は自分からできた。

「もう一回」と自分から言えた。

そんな小さな変化も、その子にとっては大きな一歩です🌷

保護者さまと一緒に、その一歩を見つけて喜べる教室でありたいと思っています。



6．大津市で習い事を探している保護者さまへ

大津市で幼児の習い事を探していると、

「何を習わせるか」

に目が向きやすいと思います。

でも私は、

「そこで、どんな経験をするのか」

も同じくらい大切だと思っています。

ピアノを習う時間が、

自分で考えてみる時間になったり、

集中して音を聴く時間になったり、

できるまで試してみる時間になったり、

自分の気持ちを言葉や音で表現する時間になったりする。

そう考えると、ピアノは「曲を弾くためだけの習い事」ではなくなります。

大津市で幼児のピアノ教室をお探しの保護者さまへ。

五野ピアノ教室 大津教室では、ピアノを弾く力だけでなく、子ども自身が考え、挑戦し、自分の想いを表現していく過程を大切にしています。



7．「この先生なら任せたい」と思っていただける教室へ

私は、ピアノ教室を選ぶときには、ぜひ先生の教育への考え方も見ていただきたいと思っています。

「何歳でこの教材まで進みます」

ということだけでは分からないものがあります。

先生は、できなかったときにどう声をかけるのか。

子どもが考えている時間をどう受け止めるのか。

その子らしさをどのように見ているのか。

私は、そうした毎回の小さな関わりの積み重ねが、子どもと先生との信頼関係につながると考えています。

そして保護者さまにも、

「今日はこんなことに気づきました」
「こんなところが成長していました」

と、お子さまの変化を一緒に見つけていただきたいと思っています。

大津市のピアノ教室として、ただ「ピアノが上手になる場所」ではなく、

「ここなら、この子らしく成長していけそう」

そう感じていただける場所でありたい。

それが私の願いです🍀



8．まずは体験レッスンでお子さまの様子を見てみませんか？

ホームページやブログを読んでいただくだけでは、お子さまと教室との相性までは分かりません。

だからこそ、教室選びでは実際のレッスンを体験していただくことをおすすめしています。

はじめての場所では、すぐにピアノに触れる子もいれば、少し離れたところから様子を見る子もいます。

どちらも、その子の大切な姿です。

「できるかな？」と心配する必要はありません。

まずは、その子がどんな音に興味を持つのか、どんなことに目を輝かせるのか、一緒に見つけていきましょう🎹

そして、

「この先生なら任せてみたい」
「この教室なら、わが子の成長を一緒に見てもらえそう」

そう感じていただけたら、とても嬉しく思います。

大津市で幼児ピアノ教室をお探しの方、大津市で習い事を検討されている方に、五野ピアノ教室の教育への想いが届きますように。

ブログやホームページだけでなく、公式LINEでも教室について知っていただけます。

「まだ入会するか決めていないけれど、もう少し教室のことを知りたい」

という段階でも大丈夫です。

お子さまの大切な最初の習い事だからこそ、焦らず、教室の考え方を知ってから選んでいただきたいと思っています🌸

五野ピアノ教室では、体験レッスンを受付しています。

お子さまの年齢や性格に合わせて、無理なく音楽に親しめるレッスンを大切にしています。

体験レッスン・教室の問い合わせは、HP内の「お問合せ」ページよりご確認ください。