「何を習わせるか」より
「どんな子に育ってほしいか」

幼児期の習い事だからこそ
今できることだけではなく
これからにつながる力を大切にしませんか？🎹🌱


目次

1．幼児の習い事、何を基準に選べばいい？
2．幼児期だからこそ大切にしたい「できるまでの過程」
3．ピアノは「弾く」だけの習い事ではありません
4．五野ピアノ教室が大切にしている3つの力
5．すぐに答えを教えないレッスンには理由があります
6．大津市で幼児の習い事を探している保護者さまへ
7．まずは体験レッスンでお子さまの様子を見てみませんか？



1．幼児の習い事、何を基準に選べばいい？

「そろそろ何か習わせてみようかな」

お子さまが3歳、4歳、5歳くらいになると、そんなふうに考え始めるご家庭も多いのではないでしょうか。

大津市で習い事を探してみると、ピアノ、英語、スイミング、体操など、本当にたくさんの選択肢があります。

だからこそ、

「この子には何が合っているんだろう？」
「今から始めるなら何がいい？」
「せっかくなら将来にもつながる習い事を選びたい」

と迷いますよね。

私は、幼児期の習い事を考えるときに大切なのは、「何ができるようになるか」だけではないと思っています。

それ以上に大切にしたいのが、

「その経験を通して、どんな力を育てていきたいのか」

という視点です🌱

ピアノなら曲が弾ける。
英語なら英語に親しめる。
スイミングなら泳げるようになる。

もちろん、それぞれの技能も大切です。

でも幼児期は、これから長く続く「学ぶ土台」をつくっていく時期でもあります。

だからこそ五野ピアノ教室では、ピアノを弾けるようになることだけをゴールにはしていません。



2．幼児期だからこそ大切にしたい「できるまでの過程」

子どもを見ていると、

昨日できなかったことが、今日はできたり。

反対に、昨日できたことが今日はうまくいかなかったり。

大人から見ると不思議に感じることもありますよね。

でも、子どもの成長は一直線ではありません。

考える。
試してみる。
うまくいかない。
もう一度やってみる。
方法を変えてみる。
そして、あるとき「できた！」につながる。

私は、この「できるまでの過程」をとても大切にしています。

すぐに結果が出なくてもいい。

大人が先回りして答えを渡すのではなく、子ども自身が考える時間を持つこと。

その積み重ねが、

「自分でやってみよう」
「もう一回やってみよう」

という次の行動につながっていきます✨

幼児期の習い事だからこそ、目の前の「できた・できない」だけではなく、その途中にある小さな変化を大切にしたいと思っています。



3．ピアノは「弾く」だけの習い事ではありません

大津市のピアノ教室を探している保護者さまの中には、

「まだ幼児だからピアノは早いかな？」
「30分座っていられるかな？」
「家で練習できるかな？」

と心配される方もいらっしゃると思います。

でも幼児のピアノレッスンは、最初から長い曲を弾いたり、ずっと椅子に座り続けたりすることだけが学びではありません。

音を聴く。

先生を見る。

まねをしてみる。

リズムを感じる。

「どっちだと思う？」と考える。

自分で選ぶ。

そして、自分の考えを伝えてみる。

ピアノのレッスンには、こうしたさまざまな経験があります🎹

音を聴きながら、楽譜を見て、考えて、指を動かす。

一つのことに集中しながら、複数の情報を受け取り、次の行動につなげていきます。

だから私は、ピアノを「曲を弾けるようにするためだけの習い事」ではなく、子どもが自分で考え、行動する経験を積み重ねられる時間にしたいと考えています。



4．五野ピアノ教室が大切にしている3つの力

五野ピアノ教室が大切にしているのは、

「未来を創る力を育てるピアノ教室～心も知能も豊かに～」

という考え方です。

その中でも特に大切にしているのが、

「自分で考えて行動する力」
「挑戦し続ける力」
「自分の想いを伝える力」

です。

ピアノを弾いていて、思ったような音が出なかったとき。

先生がすぐに、

「ここはこう弾いてね」

と答えを教えれば、早く正解にはたどり着けるかもしれません。

でも私は、ときには、

「どんな音だった？」
「どうしたら変わると思う？」
「もう一回やってみる？」

と問いかけます。

そして、待ちます。

考える時間は一人ひとり違うからです。

その子自身が気づいて、自分で選んで、もう一度試してみる。

その経験を大切にしています🌱



5．すぐに答えを教えないレッスンには理由があります

子どもが困っていると、大人はつい助けたくなります。

私自身、子どもと関わる中で、その気持ちはとてもよく分かります。

でも、すぐに手を出すことだけが「助けること」ではないと思っています。

少し待つこと。

考えられるように問いかけること。

できるところまで見守ること。

必要なところだけ支えること。

それも大切な関わり方です。

五野ピアノ教室では、答えを先に渡すのではなく、

「どう思う？」

と問いかける場面があります。

もちろん、何も教えずに放っておくという意味ではありません。

その子が今どこまで分かっているのかを見ながら、必要なヒントを渡します。

そして、自分で気づける瞬間を待ちます。

「先生に言われたからできた」から、

「自分で考えたらできた」へ。

この違いは、とても大きいと考えています。

小さな「自分でできた」の積み重ねが、自分を信じて次の一歩を踏み出す力につながっていくからです✨



6．大津市で幼児の習い事を探している保護者さまへ

大津市で幼児の習い事を探していると、たくさんの教室や教育方法が見つかると思います。

だからこそ、

「人気だから」
「近いから」
「みんなが習っているから」

だけではなく、

「わが子に、どんな経験をしてほしいだろう？」

という視点でも考えてみてほしいと思います。

大津市で幼児のピアノ教室をお探しの保護者さまへ。

五野ピアノ教室 大津教室では、ピアノを弾く力だけでなく、集中して聴くこと、自分で考えること、自分なりに試すこと、そして自分の気持ちや考えを表現することを大切にしています。

できることを急いで増やすより、

「どうしたらできるかな？」

と自分で考える経験を重ねてほしい。

うまくいかなかったときも、

「次はどうしてみよう？」

と方法を変えながら進める子に育ってほしい。

そして、自分で考えたことを安心して伝えられる子になってほしい。

それが、五野ピアノ教室がピアノを通して育てたい「未来を創る力」です🎹🌱



7．まずは体験レッスンでお子さまの様子を見てみませんか？

ホームページだけでは、

「うちの子に合うかな？」
「先生との相性はどうかな？」
「実際にはどんなレッスンなんだろう？」

というところまでは、なかなか分からないと思います。

だからこそ、まずは実際の教室で、お子さまの様子を見ていただきたいと思っています。

初めての場所で、どんな音に興味を持つのか。

先生の問いかけに、どんな表情をするのか。

どんなことを自分からやってみようとするのか。

上手にできるかどうかを見るための体験ではありません。

「この子は、こんなことに興味を持つんだ」

そんな小さな発見を、保護者さまと一緒に見つける時間になれば嬉しいです😊

大津市で習い事を探している方、大津市のピアノ教室を検討されている方、大津市の幼児ピアノに興味をお持ちの方は、ぜひ五野ピアノ教室 大津教室のレッスンも選択肢の一つとしてご覧ください。

ピアノを習う時間が、

ただ「ピアノが弾けるようになる時間」ではなく、

自分で考え、
自分で選び、
自分の一歩を踏み出していく時間になるように。

一人ひとりの育つ過程を大切にしながら、レッスンを行っています🌱

五野ピアノ教室では、体験レッスンを受付しています。

お子さまの年齢や性格に合わせて、無理なく音楽に親しめるレッスンを大切にしています。

体験レッスン・教室の問い合わせは、HP内の「お問合せ」ページよりご確認ください。